Les Champs-Élysées ― 2011年12月18日 15時58分
↑G string Standard Koa（７子嬢の新型レレ・Gのインレイ）
１２月も半分終わってしまいましたね。
311の震災もあったためか、なにやらバタバタした一年ですが
それでも、今年は終わって行きます。
今日と来週が、ウクレレレッスン日。
１本電車に遅れたんですが
到着した待合室は、私が先着。
レレのチューニングをした後
去年どこからか持って来た譜面と自分の耳コピだけで
作ってみた「ジングルベル」のジャカソロVerを
ジャンジャカ1人でやっていました。
次に到着したのは、ウチのクラスでも
一番？の若手の７子嬢。
「階段から素敵な音が聞こえました〜♪」てな感じで
上がって来ました。
「ん、ジャカジャカやってたからね」と
会話しながら、ジングル継続。
「それ〜何の曲なんですかあ？」
ががーん((；ﾟДﾟ))ｶﾞｸｶﾞｸﾌﾞﾙﾌﾞﾙ
ジングルベルって分からなかったみたいです。
それほど、ワタクシが下手クソだったのか(;゜ロ゜)
「じ、ジングルベルだよぅ」おじさん泣きそうです。
「あ、そうなんですかあ」ポワンと返してきます。
「いやね、去年自分で作った譜面なんだけど
去年はクリスマスに間に合わなくてね（笑）」
「あ、旬な曲ですもんね。え、でもご自分で作ったんですか？
え、音符が書いてあるし、すごい〜」
「ああ、これTAB（押さえる所が数字で書いてある譜面）
だよ〜」音符の下にはTABの数字ちゃんと入ってます。
ソフトで入力してるので、TABを入れたら
上には、自動的に音符が書かれるんですわ。
先日のライブ時のキヨシ先生の息子さん：なお君じゃないけど
「たまふ（オタマジャクシ＝♪の譜面）は読めねえ」てね。
（彼の場合は、単なる謙遜ですが）私の場合
小学校３年までやったピアノの記憶は遠く彼方なので
たまふは読めないのです(´ヘ｀;)
途中から、待合室に来ていた、Kuさんは
その遣り取りを見て、ニヤニヤしておりました。
その後、クラス１，２ランクの腕前のPiさん到着。
取り出したウクレレで、弾き始めた曲は・・・
ボサノバですが、それ『ウルトラマン』ですやん。
隣りで、じっと聴いていた７子嬢。
ぽかんと聴いています。
「え、この曲しらないの？」とPiさん。
「Piさん、弾くなら、ウルトラマン８０じゃないと
たぶん、世代的に（爆）わらんないよ。」と私。
じゃ、これなら分かるだろうと
短音弾きで『ウルトラマン』を弾くPiさん。
それでも、ポカンとした風の７子嬢・・・。
ダメだこりゃと、再び違う曲のボッサアレンジを弾くPiさん。
まちがいなく、あのジブリの曲なんだが・・・・
「？？？？」
７子嬢の上には、
ゲームMGS風の『？』マークが私には見えます。
「ん？じゃこれじゃあ」て、普通のアレンジで弾くと
「！！あっ、ポニョだあ」やっと分かったか？？
すかさず、Kuさん
「崖っぷちで分かってもらえて良かったね？」とコメント。
そこで、Piさん
「さっきもコレと同じ事をしたんだよぅ」と
（つまり、ウルトラマンもアレンジを変えたんだよ
と説明したつもりなのだが・・・・）
７子嬢は強者ですから、こんなコメントが返ってきます。
「ゑっ、さっきの曲（ウルトラマン）とこれ（ポニョ）
は一緒の曲なんですああ？」（待合室：爆）
いや〜、もうね
７子嬢、そろそろレディもレディなお年頃なんですが
会話してると、小学生の素朴さを持った子なんです。
（ウチのカミさんと同じB型。ウチのも超ナチュラリスト
ですが、同じ種族の匂いがします。）
Piさんも「ウチに連れて帰りたい」と言うくらい。
この2人で、ウクレレ漫談できそうだな。
発表会で披露してもらうか。
閑話休題。
前クラスとの入れ替えの後、今日のレッスン開始。
前回や以前の復習をした後
２月の発表会には曲が足りないと言うことで
キヨシ師匠、新曲を追加してきました。
『Les Champs-Élysées』つまり、オーシャンゼリゼです。
ローポジで弾ける、キヨシ先生の弾きやすいアレンジですが
後半のリズムが難しいです。
頭の中には、どこかで聴いた曲が流れちゃうので・・・
最初のフレーズ
”私は通りを ぶらついた、見知らぬ人に心を開きながら♪”
”Je/m'baladais/sur-/l'|avenue-//le-/cœur-/ouvert/à-/l'|inconnu” を
♪♪♩・♪♪♩・♪♪♩・♪♪♩（タタタン・タタタン・・・）
て、譜面通りにやらなきゃならないのに、
♪♪♪休・♪♪♪休・♪♪♪休・♪♪♪休（タタタ＿・タタタ＿・・・）
てやって、
師匠に「ん、3連（符）になってるよ」と言われる始末。
しかもA7を弾くところをAm弾いてると「指が違ってるよ」と
さすが、細かい所をチェックされております。
うーゴマカセません(^_^;
そんなこんなで新曲に触りをやって、終了。
授業の後、シンコペーションで伴奏をする時の
コードチェンジを、キヨシ師匠に７子嬢が質問しております。
MOREて曲に出てくる
F→Dm・G7→C→E7てところの
DmとG7が同時に入る部分。
シンコなので
「↓ ↓↑＿（↓）↑↓↑」の
「Dｍ G7 」
（↓）をたぶん上手く抜けないのです。
「シンコペーションだから、ここがねって分からないかあ」
と先生も早くも、教示するのを断念って、急いでるのかな？
なので、隣りに座ってたので
とりあえず、下手クソながら、サンプルで弾いてあげたけど
分かったかなあ。
（向こうで、Piさんが、合わせて、メロディ弾いてたりして（笑））
なんにせよ、こうやって
お互い分からない所を教え合うのも
個人レッスンじゃない利点なのですけどね♪
さてさて、
来週土曜は、キヨシ先生率いるUOJのライブ。
日曜は、レッスンとウクレレづくしとなります。
個人的には、
自宅でも、マンションの理事会業務で
バタバタしてるので、少しでもレレに触れると
ストレス解消になってる気がします。
カメラとレレが、現在は自分のバランスを
取ってくれる趣味になったなあと、思います。
ということで、今日のレッスン・レポートはこれにて。
１２月も半分終わってしまいましたね。
311の震災もあったためか、なにやらバタバタした一年ですが
それでも、今年は終わって行きます。
今日と来週が、ウクレレレッスン日。
１本電車に遅れたんですが
到着した待合室は、私が先着。
レレのチューニングをした後
去年どこからか持って来た譜面と自分の耳コピだけで
作ってみた「ジングルベル」のジャカソロVerを
ジャンジャカ1人でやっていました。
次に到着したのは、ウチのクラスでも
一番？の若手の７子嬢。
「階段から素敵な音が聞こえました〜♪」てな感じで
上がって来ました。
「ん、ジャカジャカやってたからね」と
会話しながら、ジングル継続。
「それ〜何の曲なんですかあ？」
ががーん((；ﾟДﾟ))ｶﾞｸｶﾞｸﾌﾞﾙﾌﾞﾙ
ジングルベルって分からなかったみたいです。
それほど、ワタクシが下手クソだったのか(;゜ロ゜)
「じ、ジングルベルだよぅ」おじさん泣きそうです。
「あ、そうなんですかあ」ポワンと返してきます。
「いやね、去年自分で作った譜面なんだけど
去年はクリスマスに間に合わなくてね（笑）」
「あ、旬な曲ですもんね。え、でもご自分で作ったんですか？
え、音符が書いてあるし、すごい〜」
「ああ、これTAB（押さえる所が数字で書いてある譜面）
だよ〜」音符の下にはTABの数字ちゃんと入ってます。
ソフトで入力してるので、TABを入れたら
上には、自動的に音符が書かれるんですわ。
先日のライブ時のキヨシ先生の息子さん：なお君じゃないけど
「たまふ（オタマジャクシ＝♪の譜面）は読めねえ」てね。
（彼の場合は、単なる謙遜ですが）私の場合
小学校３年までやったピアノの記憶は遠く彼方なので
たまふは読めないのです(´ヘ｀;)
途中から、待合室に来ていた、Kuさんは
その遣り取りを見て、ニヤニヤしておりました。
その後、クラス１，２ランクの腕前のPiさん到着。
取り出したウクレレで、弾き始めた曲は・・・
ボサノバですが、それ『ウルトラマン』ですやん。
隣りで、じっと聴いていた７子嬢。
ぽかんと聴いています。
「え、この曲しらないの？」とPiさん。
「Piさん、弾くなら、ウルトラマン８０じゃないと
たぶん、世代的に（爆）わらんないよ。」と私。
じゃ、これなら分かるだろうと
短音弾きで『ウルトラマン』を弾くPiさん。
それでも、ポカンとした風の７子嬢・・・。
ダメだこりゃと、再び違う曲のボッサアレンジを弾くPiさん。
まちがいなく、あのジブリの曲なんだが・・・・
「？？？？」
７子嬢の上には、
ゲームMGS風の『？』マークが私には見えます。
「ん？じゃこれじゃあ」て、普通のアレンジで弾くと
「！！あっ、ポニョだあ」やっと分かったか？？
すかさず、Kuさん
「崖っぷちで分かってもらえて良かったね？」とコメント。
そこで、Piさん
「さっきもコレと同じ事をしたんだよぅ」と
（つまり、ウルトラマンもアレンジを変えたんだよ
と説明したつもりなのだが・・・・）
７子嬢は強者ですから、こんなコメントが返ってきます。
「ゑっ、さっきの曲（ウルトラマン）とこれ（ポニョ）
は一緒の曲なんですああ？」（待合室：爆）
いや〜、もうね
７子嬢、そろそろレディもレディなお年頃なんですが
会話してると、小学生の素朴さを持った子なんです。
（ウチのカミさんと同じB型。ウチのも超ナチュラリスト
ですが、同じ種族の匂いがします。）
Piさんも「ウチに連れて帰りたい」と言うくらい。
この2人で、ウクレレ漫談できそうだな。
発表会で披露してもらうか。
閑話休題。
前クラスとの入れ替えの後、今日のレッスン開始。
前回や以前の復習をした後
２月の発表会には曲が足りないと言うことで
キヨシ師匠、新曲を追加してきました。
『Les Champs-Élysées』つまり、オーシャンゼリゼです。
ローポジで弾ける、キヨシ先生の弾きやすいアレンジですが
後半のリズムが難しいです。
頭の中には、どこかで聴いた曲が流れちゃうので・・・
最初のフレーズ
”私は通りを ぶらついた、見知らぬ人に心を開きながら♪”
”Je/m'baladais/sur-/l'|avenue-//le-/cœur-/ouvert/à-/l'|inconnu” を
♪♪♩・♪♪♩・♪♪♩・♪♪♩（タタタン・タタタン・・・）
て、譜面通りにやらなきゃならないのに、
♪♪♪休・♪♪♪休・♪♪♪休・♪♪♪休（タタタ＿・タタタ＿・・・）
てやって、
師匠に「ん、3連（符）になってるよ」と言われる始末。
しかもA7を弾くところをAm弾いてると「指が違ってるよ」と
さすが、細かい所をチェックされております。
うーゴマカセません(^_^;
そんなこんなで新曲に触りをやって、終了。
授業の後、シンコペーションで伴奏をする時の
コードチェンジを、キヨシ師匠に７子嬢が質問しております。
MOREて曲に出てくる
F→Dm・G7→C→E7てところの
DmとG7が同時に入る部分。
シンコなので
「↓ ↓↑＿（↓）↑↓↑」の
「Dｍ G7 」
（↓）をたぶん上手く抜けないのです。
「シンコペーションだから、ここがねって分からないかあ」
と先生も早くも、教示するのを断念って、急いでるのかな？
なので、隣りに座ってたので
とりあえず、下手クソながら、サンプルで弾いてあげたけど
分かったかなあ。
（向こうで、Piさんが、合わせて、メロディ弾いてたりして（笑））
なんにせよ、こうやって
お互い分からない所を教え合うのも
個人レッスンじゃない利点なのですけどね♪
さてさて、
来週土曜は、キヨシ先生率いるUOJのライブ。
日曜は、レッスンとウクレレづくしとなります。
個人的には、
自宅でも、マンションの理事会業務で
バタバタしてるので、少しでもレレに触れると
ストレス解消になってる気がします。
カメラとレレが、現在は自分のバランスを
取ってくれる趣味になったなあと、思います。
ということで、今日のレッスン・レポートはこれにて。
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