Moto's Power Blog

本日は、８月のウクレレレッスン。

しかし、いつもと場所が違います。
会場の都合（改修工事？）で、当初７月の後半に８月分を
補講する話まで出たのですが、１ヶ月を割る連絡でしたし
それでなくとも、普段から、キヨシ師匠の都合が出ない限り
我々生徒は、先のスケジュールを組むことができないので
急な変更は避けて欲しい所。だって、レッスン休みたくない
ですし、授業料を払っている訳ですので。

まあ、文句もそうとうブーブー言ったのもあり
当初決まっていた８月の予定のまま
教室側が、違う場所の教室を確保する形となりました。

ま、当然と言えば当然な訳ですが
そのため、いつもの所より遠いエリアのお教室へ参ります。

雨がぱらつく中、会場近辺に到着。
グーグルストリートで確認してたハズですが・・・
きょろきょろしていると、Kuさんの声が。

数ｍ先に彼を見つけると「こちらです」との案内（笑）。
会場がありました。

２階に上がると、いつもの場所のスタッフさんがいます。
まあ、ある意味、出張お疲れ様かつ申し訳ないのですが
これも、主催者側ですから仕方ありませんよね？

受付と待合場所が同じ所にあり、広々しています。
防音ドアの向こうは教室で、スリット窓から覗き込むと
Aクラスがレッスンをやっています。
ステージの上にピアノもあったりして。

丸テーブルが奥にあるので、Kuさんと陣取り。
いつもの様に、ポロポロとリハビリ、いやウォームアップです。

私がレッスンを休んだ（過去数年で、まだ２回目！）
ハワイ旅行の間に、どうやら高校生が教室に入った様子。

前回も、Piさんと「若い芽ははやく潰しておかないとね」
と悪巧みをしていた次第です（じょ、冗談だってば！）。

なにやら人が来た気配だなと思っておりますと
高校生が来ました。

たぶん、教室変更に伴い、車で来たのか
はたまた、この後どこかへいらっしゃるのか分かりませんが
何故か、お父様とお母様が・・・。

向こうで遠慮がちにレレを演奏しようとしている高校生（男子）に
父が「お前も、いっしょに練習させてもらえよ」と促します。

私も丸テーブルに彼を促して
「まあ、好きに練習してね」とオトナな対応を（爆）。

ポロポロ弾いていると、父が言います。
「なんか、ウクレレの音が違うな。なぜお前（息子）のは
　そういう音がしないの？弾き方に問題があるんじゃないか？」
とダメ出ししています。なかなかダイレクトな父です。

オイハタのレレですが、以前も数ｍ先の座ってた方から
「音が響いてくる」的な事を言われた事がありますが
今も、高校生の父の位置は、私から数ｍ先です。

父のダメ出しに、アセアセしている高校生。
見ると、T'sのソプラノです。

「T'sのソプラノだね、いつ買ったの？」と聞くと
「小学校６年の頃に、お年玉にお小遣いを足して買いました」
とのこと。

どうやらギターもやっているとの事です。
ギターがやれりゃ、ウクレレできまっせ、と
Kuさんとおじさん２人は、羨み（恨み）コメント。

その後、丸テーブルになぜか父もやってきます(^_^；

「家族で何かできないかなと思って、一緒に始めたんです。
　アレ（奥様）は１ヶ月で辞めちゃいましたけど。
　同じ様に始めたのに、もう私と差がついてしまって」
てな事を。

まあ、私も含めて「おぢさん」になって始めるのに
比べたら、上達は早いですよ。若い時にやっておけばと
後悔の日々の話なぞして、彼からウクレレを借りてみます。

ロングネックのソプラノですが、オイハタより小さい感じ。
弾いてみると、やはりT’ｓ特有の丸いサウンドがします。

「同じウクレレとは思えない音だな。おまえの弾き方に
　問題があるんじゃないのか？」と再びダメだし。

私も基本、親指弾きですが、どうなんでしょ。
試しに、オイハタを彼（高校生ですよ）貸してみます。

「ツメが割れやすいんで、親指で弾くんです」と彼。
「爪弾きだと、少し堅い音になるけど、それは好みだよね。
　自分も指弾きだけど、もう少し、強く弾いても良いんでは？」
と役に立たないかもしれぬアドバイス。

「あ、なんか、こっちの音の方が好みです」
そうかそうか、オイハタサウンドは素晴らしいぞ。

ちなみに、おじさんは技が手に入らないから
小銭を集めて、より良いウクレレを買っているのだ（自爆）。
若い者には時間があり、年老いたものには（少しだけ）財力がある（ウソ）。

「弦は何を張っているの？」白い弦です。
「サバレスです」また、ディープな弦を張っちょるな。
とは言え、T'sの特徴は明確に出ています。

「弦を替えると、音が変わるからいろいろ試した方が良いよ」
と、これまた役に立つか不明なアドバイス。

そうこうしているウチに、Aクラスが終了。
これにて親子面談は終了（笑）。

まあ、息子がいて楽器を一緒に演奏できるなんて
幸せじゃないですか？

我々世代と違い、卒業式にご両親が来ちゃう世代ですから
もう少し独立（自立）させるべきだと思いますが・・・
ある意味、羨ましい限り。若いウチから楽器を演奏できる
なんて、できないよりも、違う視野や興味を持てるハズ。

さてさて
会場は、いつもの２倍近くの広さがあります。
ステージがあるので、嫌な予感がします。

さあ、レッスン。
前回やった曲はほぼ終わっていますが、まとめていません。
それなのに・・・「小さな世界」に。

以前やった事があります。
ただ、最近出た譜面本の影響もあり
運指を考慮しての「小さな世界」になりました。
バッキングも２ビートやスカのリズムの勉強。

ほぼレッスンが終わり「ステージがあるから何かやろうか」
的な雰囲気をキヨシが醸し出します。

「イパネマやらない？」とmikoちゃんの顔を見ていいはります。
どうも、彼女の顔を見ると、歌わせたいみたいです。

「え〜、歌詞忘れちゃいました」といいつつ
ポルトガル語だったら、ウソでも分からないという事に。

仕方ないので、ステージに登ると
なぜか私とmikoちゃんのみ？

振り返って、誰か来てよと促すと
パーカスでKuさんが、ブルドラ常連のダークマタ先輩が
（ブルドラ経験者という意味で先輩ね）来てくれました。

「自分も一緒に演奏するから」と師匠がおっしゃるので
演奏スタート。イントロで上手く揃わないので、仕切り直して
再スタート。

途中はなんとか憶えていたものの
エンディングの入り方を完全に忘れておりました。
最後はボロボロ。情けなかあ。

ただ、途中、キヨシ先生が、ソロ弾きしてくれていたので
そこに合わせて、ボッサバッキングするのは楽しかったです。

まあ、突如の演奏でしたが
師匠としては「いつでもやれるようにしておけ」
という事なのでしょうね。

ということで、雨のレッスンは修了。
電車が遅れておりましたが、反省しながら帰宅致します。

おつかれさまでした。